КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ ЩОДО ТЕМИ АНТИБУЛІНГУ

Тема булінгу в сучасному суспільстві стає все більш актуальною. Про булінг багато говориться, описані його критерії та способи боротьби з ним. Найчастіше про булінг кажуть, коли дитина потрапляє під агресивне поводження, цькування в школі або в інших групах однолітків. Разом з тим важливо розуміти, що приклад булінгу йде з сім'ї, з моделі виховання і сімейної атмосфери, в якій росте дитина. Адже саме сім'я - найголовніша інстанція, де формується особистість, її цінності, моральні засади і погляди, її поведінка та способи взаємодії.

Що ж таке булінг?

Булінг або цькування - агресивне переслідування одного з членів колективу (особливо колективу школярів і студентів, але також і колег) з боку іншого члену колективу. Цькування організовує один (лідер), іноді зі спільниками, а більшість залишаються свідками. При цькуванні жертва виявляється не в змозі захистити себе від нападок, таким чином, цькування відрізняється від конфлікту, де сили сторін приблизно рівні. Цькування може бути і у фізичній, і в психологічній формі.

Таким чином, булінг - це справжній психологічний терор, цькування однієї людини іншою, тоді, коли група інших або бере участь в цьому або пасивно спостерігає за насильством.

Прояви булінгу: висміювання, приниження, ігнорування (бойкот), фізичний вплив, штовхання, смикання, побиття тощо. Обзивання, непристойні жарти, плітки називаються мобінгом, але це не має істотного значення. Тому що все це - насильство.

На жаль, вперше з цим всім, діти стикаються саме в сім'ї. Батьки свідомо чи несвідомо пригнічують дитину, тому що слухняна і "зручна" дитина, викликає набагато менше клопоту. Не знаючи, як пояснити дитині і домагатися від неї бажаної поведінки, батьки нерідко вдаються до приниження, залякування, висміювання своєї дитини і навіть до фізичного насильства. Викликаючи почуття провини, сорому, невпевненості в собі, страху у дитини, батькам легше нею керувати і контролювати. І при цьому часто батьки не усвідомлюють, той факт, що вони проявляють насильство по відношенню до дитини.

Ще один важливий фактор - це відносини безпосередньо між членами родини. Коли один (або декілька) з членів сім'ї принижує або знецінює іншого. Дитина росте в такій атмосфері, вбирає в себе цю модель поведінки як звичайну, як прийнятну. Але ж те, яке відношення, буде вибудовуватися в такій сім'ї навколо дитини, дуже сильно вплине на ту роль, яку вона прийме у житті.

Діти, які спостерігають насильство в сім'ї по відношенню до себе або до інших родичів, виберуть одну з трьох моделей поведінки, які характерно проявляються в булінгу:

Агресори ("лідери") - це власне ті, які нападають, принижують.

Жертви - ті, які терплять, рідко звертаються за допомогою, але все ж таки намагаються

Більшість - активні або пасивні учасники, свідки - ті, хто став уже на стільки нечутливим (звик, адаптувався до ситуацій насильства і жорстокості), що спокійно почувається, коли це відбувається на його очах або долучається до "найсильніших".

Діти з'являються у цьому світі як чистий аркуш. Вони здатні до любові, турботи, доброти, дружби, вони можуть бути ким завгодно. Вони здатні бути сильними, рости, розвиватися, досягати поставлених цілей. Вони здатні на дуже багато, але чи досягнуть вони всього цього залежить, багато в чому, від середовища, в якому дитина росте і виховується. З цього впливає, що ролі Переслідувача, Жертви, Невдахи - це результат впливу соціуму.

А оскільки такі важливі рішення закладаються в досить ранньому віці (до 6 років) - саме сім'я нарікає нас бути по життю переможцем, переслідувачем, жертвою, "козлом відпущення" або "хлопчиком для биття". І тут постає важливе питання: чому психічно здорові і розвинені діти поводяться жорстоко? Адже вони можуть усвідомлювати, що це погано, можуть чути голос свого сумління, відчувати, як неприємно, прикро, страшно їх жертвам, але продовжують так робити... Відповідь проста: приклад ставлення в сім'ї між її членами і до дітей зокрема. Ось кілька зразкових ситуацій розвитку стосунків у сім'ї, які негативно впливають на дитину:

Якщо тато принижує маму, а мама - тата;

Якщо дорослі самостверджуються за рахунок дитини ("я дорослий - ти маленький і дурний");

Якщо агресивна поведінка в сім'ї - звичайна справа (тато образив маму, мама - сина, син - кота);

Якщо жорсткий стьоб, постійні "розборки" між членами сім'ї - нормальна звичайна справа;

Якщо дорослі перекладають відповідальність на дітей - за свої емоції, за свої невдачі (своєрідна гра в "козла відпущення");

Якщо рівень спілкування в родині примітивний, нізькокультурний, який дитина сприймає як допустиму норму;

Якщо замість участі і підтримки - сарказм, глузування;

Якщо ігнор та інші види емоційного і навіть фізичного насильства присутні в родині - діти сприймають це як допустимі форми взаємин в соціумі.

Жорстоке поводження, постійний високий рівень стресу дитини, внутрішнє відчуття небезпеки, тривоги, яку треба якось зняти - є пусковими механізмами девіантної поведінки. Іноді дорослі автоматично кажуть жахливі, токсичні фрази, котрі принижують, ламають особистість, навіть не замислюючись про наслідки.

Наприклад:
Ти худий як Кощій / Ти вже ні в одні штани не влазиш;
Ну чому ти такий тупий?

Мені наплювати, що ти хочеш...

Хочеш ревіти - реви за дверима!

Мені все одно, що ти кажеш...

Мені не до твоїх почуттів / проблем, розбирайся сам;

Ти взагалі ніхто без мене!

Ти - порожнє місце!

Не будь ганчіркою, давай здачі!

Твій тато - невдаха. Будеш його слухати, станеш таким же невдахою.

Жінка в сім'ї - щоб мовчати і подавати на стіл, запам'ятала?


Ти така ж дурепа нікому не потрібна, як і твоя мама...

Що в цей момент чує дитина:

Я нікому не потрібен;

Я не цінний;

Я не можу розраховувати на допомогу;

Мені ніхто не допоможе;

Я слабак;

Щоб мене не вважали слабаком, я повинен нападати.

Кiлькiсть переглядiв: 458

Коментарi

Для того, щоб залишити коментар на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка.